Les émotions liées à l'apprentissage de la lecture
Les émotions liées à l'apprentissage de la lecture

L’émotion liée à l’apprentissage de la lecture et de l’écriture

IntroductionL'apprentissage de la lecture est une étape cruciale dans la vie de chaque enfant. Ce processus est souvent accompagné d'une gamme d'émotions intenses : de l'excitation et de la fierté…

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Retour expérimentation académie de Versailles
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Lilémø dans l’Académie de Versailles : bilan très positif !

Après plusieurs mois d'utilisation de Lilémø au sein du Rectorat de l'Académie de Versailles, voici leur analyse et compte-rendu de cet "outil pédagogique extrêmement efficace" : Bilan de l'utilisation de Lilémø…

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Les avantages de l'apprentissage avec Lilémø
Les avantages de l'apprentissage avec Lilémø

Les avantages de l’apprentissage avec Lilémø

IntroductionÀ l'ère numérique, les écrans sont omniprésents dans la vie quotidienne des enfants, ce qui soulève des préoccupations quant à leur impact sur la santé et le développement. Chez Lilylearn, nous…

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Enfants allophones by Lilylearn

Lilémø: soutien lecture/écriture pour enfants allophones

Lorsque des enfants allophones, c'est-à-dire ceux dont la langue maternelle diffère de la langue du pays d'accueil, arrivent en France, l'apprentissage de la lecture et de l'écriture devient un défi…

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Lilylearn à vos côté pour vos projets NEFLE
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Lilylearn est à vos côtés pour votre projet NEFLE

Améliorer le bien-être et la réussite des élèves et réduire les inégalités à travers un projet NEFLE, découvrez comment Lilémø peut vous accompagner dans votre projet ! 2 axes de…

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Apprendre à lire avec les jeux éducatifs
Apprendre à lire avec les jeux éducatifs

Apprendre à lire avec plaisir grâce aux jeux éducatifs !

Apprendre à lire avec plaisir grâce aux jeux éducatifs ! Aujourd’hui, les parents sont de plus en plus nombreux à se tourner vers les jeux éducatifs pour stimuler le développement…

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LILEMO by Lilylearn
©Lilylearn

Lilémø, un support éducatif inédit pour entrer dans l’écrit dès 3 ans

Thierry Geoffre, Enseignant-chercheur Un apprentissage fondamental mais complexe L’acquisition d’une conscience phonologique solide, c’est-à-dire une bonne compréhension du découpage de la langue orale en sous-unités (syllabes, phonèmes), est un prérequis…

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