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Fin d’année scolaire : quel bilan tirer après 1 an de Lilémø en classe ?

Dans le cadre d’une étude sur le Lilémø en école, la Lilyteam a suivi une classe de Grande Section tout au long de l’année. L’occasion de découvrir comment cet outil…

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Les cahiers Lilylearn pour doper ses capacités de lecture !

Saviez-vous que la pratique du geste de l’écriture accélère l’apprentissage de la lecture ? Le geste d’écriture dope nos capacités de lecture selon les chercheurs en neurosciences*. C’est pourquoi, à côté…

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Notre contribution aux Objectifs de Développement Durable

En 2015, les États membres de l’Organisation des Nations unies ont défini 17 Objectifs de Développement Durable (ODD). Un référentiel universel qui nous donne la marche à suivre pour parvenir…

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Ajouter la méthode Borel-Maisonny à vos cubes de jeu Lilémø

Connaissez-vous la méthode Borel-Maisonny ? La méthode Borel-Maisonny est une méthode de lecture créée dans les années 60 par Suzanne Borel-Maisonny, orthophoniste, afin d’aider les enfants qui éprouvaient des difficultés…

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