Enseignants, orthophonistes, orthoptistes, ergothérapeutes, centres culturels et bien d’autres… nombreux sont ceux qui utilisent le Lilémø dans leur pratique professionnelle.
Un outil inédit pour l’acquisition de la correspondance graphème-phonème !
Grâce à l’oralisation instantanée des lettres manipulées par les élèves et de leurs fusions sonores, Lilémø se place comme un outil médiateurinnovant. Il permet aux élèves de découvrir le principe alphabétique, la correspondance grapho-phonologique, et de réaliser les premières productions écrites de mots en autonomie, guidés ou en petit groupe. Grâce aux cartes et aux cubes personnalisables, il laisse aux enseignants de la flexibilité dans leurs choix pédagogiques.
Aujourd’hui, de nombreuses écoles nous ont fait confiance partout en France, en Suisse et en Belgique. Envie d’en savoir plus ? Retrouvez leurs témoignages.
Pour passer commande ou demander un devis, nous vous invitons à compléter le formulaire dédié aux écoles et structures publiques. NB : Les tarifs d’expéditions sont indiqués à titre indicatif sur le formulaire et ajustés au moment de l’élaboration du devis.
Actuellement les académies, les inspections, le réseau Canopé ou encore les mairies nous soutiennent et nous recommandent. Grâce à ce réseau, de nombreuses écoles ont pu bénéficier de l’utilisation du jeu. Nous vous invitons à les solliciter pour inscrire votre établissement dans cette démarche et faire entrer Lilémø dans votre classe.
Pour la Belgique
Lilémø est agréé Manolo et fait partie des ressources éligibles. Vous pouvez utiliser votre budget Manolo pour financer l’achat de votre coffret. Plus d’infos ici : http://www.enseignement.be/manolo
Lilémø au sein de notre communauté
C’est vraiment un outil qui apporte une autre dimension très intéressante par rapport aux activités classiques.
Lilémø chez les orthophonistes et les orthoptistes
Grâce à la personnalisation des cartes et des cubes, de nombreux orthophonistes et orthoptistes utilisent quotidiennement le Lilémø pour créer des séances adaptées aux profils de leurs jeunes patients (troubles des apprentissages, dyslexie, dysorthographie, troubles autistiques, handicaps…). Ce support ludique est notamment apprécié pour le retour sonore des lettres, la manipulation des cubes et des cartes sollicitant l’activité motrice, ainsi que le bouton de validation qui permet à l’enfant de s’autocorriger et réaliser des progrès, tout en s’amusant !
Lilémø est rapidement devenu un essentiel de mon cabinet.
Le matériel est très beau, et les enfants aiment manipuler ces cubes.
Lilémø s’invite aussi dans les bibliothèques, médiathèques et centres de ressources
Donner le goût de la lecture aux plus jeunes en les accompagnant dans la découverte de la lecture et de l’écriture, c’est ce qui a convaincu de nombreux espaces culturels de faire une place au Lilémø ! En rendant accessible à tous une telle ressource, ces lieux contribuent à l’égalité des chances dans l’acquisition des savoirs fondamentaux et facilitent l’accès à la culture.
Le jeu gère la fusion phonémique puis la fusion syllabique. On peut donc travailler des syllabes, des mots, des logatomes.
C’est une vraie innovation !
Besoin d’informations complémentaires ? Notre équipe sera ravie de vous répondre. Contactez-nous par mail contact@lilylearn.fr ou par téléphone +33 (0)7 82 13 94 79
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