Presse

AVRIL 2022
Afterwork du mardi 12 avril présenté par Laura Tenoudji – découverte d’entrepreneurs engagés | La Tribune

OCTOBRE 2021
Canopé LaB’Inclusif : présentation d’un nouvel espace dédié à l’inclusion scolaire – reportage vidéo Ouest France

JANVIER 2021
Les #EduBrèves : semaine du 22 janvier – École branchée | Enseigner à l’ère du numérique

OCTOBRE 2020
Présentation et exploitation de jeux interactifs pour faciliter l’entrée dans la lecture d’élèves TSA – OTA’ Mag, le magazine des communautés apprenantes

27 AOÛT 2020
Lilémø : le jeu de cubes high-tech multisensoriel pour apprendre à lire ! – Un max d’idées.com

3 AOÛT 2020
Lilémø, un jeu interactif innovant pour apprendre à lire en s’amusant – Parents.fr

22 JUIN 2020
Lilémø : le jeu pour apprendre à lire – Caen Mag (page 7)

5 MAI 2020
Découvrez Lilémø, un jeu alternatif pour apprendre à lire, à écrire et à compter ! – Neozone

28 AVRIL 2020
Lilémo, le jeu caennais, financé en deux heures sur Ulule ! – Ouest-France

27 FÉVRIER 2020
Éducation | À Caen, elles ont créé Lilémo, un jeu d’apprentissage interactif et écologique – Ouest France

DÉCEMBRE 2019
Article @classetice journal de l’ERUN de la circonscription de St Gervais/Pays du Mont-Blanc, n°124 

22 NOVEMBRE 2019
Les innovations dans les jeux éducatifs – La France Bouge, Europe 1

30 OCTOBRE 2019
“Cubémot”, un jeu avec des cubes qui parlent et des cartes connectées – ça m’intéresse !

16 OCTOBRE 2019
La technologie NFC pour aider les enfants à lire – Tendance Ouest

A Caen, le Dôme vous projette dans le Turfu ! – France 3